Приём заявлений в 1 класс на обучение в 2021-2022 учебном году начнётся с 1 апреля 2021 года в соответствии с новым Порядком приёма на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 года №458. Подробную информацию по вопросу приёмной кампании в 1 класс вы можете получить у специалистов МБОУ «Школа № 1 имени В.И. Муравленко»:
Шестопалова Инна Николаевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, телефон (34938) 56-7-69;
Иванова Алёна Владимировна, секретарь школы, телефон (34938) 56-7-51.
В период с 21 по 25 сентября 2020 года в МБОУ «Школа № 1 им. В.И. Муравленко» проведен региональный мониторинг по оценке готовности первоклассников к обучению в школе. В исследовании приняли участие 75 обучающихся. Итогом мониторинга анализ результатов диагностических обследований первоклассников, анкетного опроса учителей и родителей первоклассников, а также комплексной обработки и анализа данных. Результаты мониторинга позволяют учителю, педагогу-психологу, учителю-логопеду увидеть особенности каждого ученика и подобрать для него индивидуальную стратегию взаимодействия и обучения, которая будет способствовать максимальному успешному обучению ребенка в школе
На основе полученных результатов мониторингового исследования готовности первоклассников к обучению в школе, подготовлен содержательный аналитический отчет, сформирован по каждой методике реестр затруднений обучающихся.
Аналитический отчет. Результаты исследования готовности первоклассников к обучению в школе в МБОУ «Школа № 1 имени В.И.Муравленко» в 2020-2021 учебном году.
Реестр затруднений обучающихся по результатам внешней оценки готовности первоклассников к обучению в школе МБОУ «Школа № 1 имени В.И.Муравленко»
Для каждого первоклассника, а также для родителей (законных представителей) первоклассников педагогами и специалистами образовательной организации разработаны индивидуальные рекомендации, с целью организации эффективной совместной работы «Учитель-ученик-родитель» по устранению имеющихся у первоклассников выявленных затруднений.
Подробно ознакомиться с результатами мониторинга вы сможете, пройдя по ссылкам :
В мае 2020 года состоялось заседание педагогического совета, на котором были подведены итоги образовательной деятельности школы за 2019-2020 учебный год.
В рамках внеурочной деятельности и в преддверии Международного женского праздника ребята из 2-А класса (кл. рук. Иванченко О.В.) нашей школы посетили «Эколого-краеведческий музей города Муравленко» в рамках проекта «Детский музей». Для ребят сотрудники музея провели сказочный квест «Загадки волшебных свитков». У Колдуньи были свитки для школьников, но не так просто было ребятам их получить! Нужно было выполнить много заданий, чтобы узнать тайну, которую хранили сказочные свитки. Ученики работали командами, разгадывали кроссворды, проходили лабиринты, танцевали, преодолевали препятсвия и в итоге получили все свтки колдуньи и открыли для себя тайны музея. В конце квеста второклассников ждали сладкие призы. Подарок ко дню 8 марта получился ярким и незабываемым ( ссылка на сайт городского музея).
Ученик 3-А класса Александр Гребенюк призывает всех ребят нашей школы принять участие в акции «Покорми птиц в сильный мороз», а также приглашает ребят заняться бёрдвотчингом, что значит наблюдение за птицами англ. … birding — «птичничество» любительская орнитология, которая включает наблюдение и изучение птиц невооруженным глазом, либо при помощи бинокля. В сильные морозы птицам особенно трудно выжить. Ещё Виталий Бианки в январских выпусках «Лесной газеты» писал: январь «месяц лютого голода» , «кто сыт – тому холод не страшен, у зверей да птиц всё дело в сытости, хороший обед изнутри греет, кровь горячей, по всем жилкам разливается тепло. Под кожей жирок – лучшая подкладка под тёплую шерстяную или пуховую шубку. Сквозь шерсть пройдёт, сквозь перо проймёт, а жир под кожей никакой мороз не прошибет. Если бы пищи вволю, не страшна была бы зима. Вот Саша и задумался: -«А где зимой взять пищу птицам?» И даёт советы ребятам как правильно кормить птиц. 1. Почему нельзя кормить птиц хлебом? Птицы очень тяжело его переваривают, плюс в хлебе слишком много белка и жиров, он заполняет желудок, но не дает достаточно энергии.
2. Чем еще нельзя кормить птиц? Ничем соленым. Не надо скармливать птичкам испортившиеся (прогорклые и т.п.) крупы. Не надо угощать птиц печеньем, сдобными булками, картофельными чипсами.
3. А чем кормить? Подсолнечными семечками (сырыми, несолеными), дробленым арахисом, сырым несоленым салом, овсом, просом. пшеницей. Можете класть в кормушку ломтики яблок, многие птицы очень охотно их клюют.
Можно сделать для синичек питательный кекс. Для этого понадобится сырое сало (говяжье или свиное). Его нужно порезать на кусочки и вытопить на медленном огне. Потом взять силиконовую формочку для кекса, засыпать в нее семена и залить растопленным салом. Дать застыть, вытащить из формочки и повесить на веревочке на дерево или балкон. Синицы, поползни и даже дятлы будут очень довольны. Подробнее на страницы школы ВК
4. Не перекармливайте птиц! Вы должны помогать им выжить, а не брать их на довольствие, делая беспомощными. Наполняйте кормушку один раз в день и не поддавайтесь желанию подсыпать еще совсем немножечко бедным голодным птичкам.
5. Следите за чистотой! Кормушка может стать местом распространения инфекции, поэтому ежедневно удаляйте остатки несъеденного корма, а раз в месяц обязательно мойте кормушку горячей водой с каким-нибудь дезинфицирующим средством. Присоединяйтесь к акции! Кормите птиц!
Русское географическое общество (РГО) объявило дату проведения Географического диктанта в 2020 году. Масштабная международная просветительская акция состоялась и в ЯНАО, городе Муравленко 29 ноября с 12.00 до 13.00.
Напомним, масштабная международная просветительская акция проходит традиционно с 2015 года по инициативе председателя попечительского совета общества, президента Российской Федерации Владимира Путина с целью популяризации географических знаний.
Организатором географического диктанта выступает Русское географическое общество. Результаты теста станут известны 7 декабря (включительно 15 января).
За пять лет в акции приняли участие более 1 315 000 человек — с 2015 года до 2019 года число ее участников выросло в шесть раз! До 2016 года включительно акция проводилась только в России, затем вышла на международный уровень. В 2019 году число стран-участниц составило 107 государств. Диктант прошёл практически во всей Европе, в США, Бразилии, Аргентине, Боливии, Индонезии, Австралии, ЮАР, Кении, Непале, Японии и других странах. Диктант написали на всех континентах, кроме Антарктиды, и даже в космосе — на МКС.
С 20 по 23 марта 2020 года в г. Новый Уренгой состоялся III Ямало-Ненецкий окружной тур Всероссийского конкурса исследовательских работ учащихся 5 – 7 классов «Тропой открытий В.И. Вернадского». Конкурс впервые был организован и проведен в очном режиме с применением дистанционных технологий. Конкурс входит в единую преемственную систему со Всероссийским конкурсом исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь» (для обучающихся до 4 класса) и Всероссийскими юношескими Чтениями имени В.И.Вернадского (для обучающихся 8 – 11 классов).В очном этапе Конкурса приняли участие 57 исследовательских работ (62 участника): в секции «Гуманитарная» — 28 работ (28 участников), в секции «Естественнонаучная» — 29 работ (34 участника). В разрезе муниципальных образований количество участников представлено следующим образом: г. Губкинский – 6 работ (6 участников), г. Лабытнанги – 1 работа (1 участник), г. Муравленко – 2 работы (2 участника), г. Новый Уренгой – 28 работ (31 участник), г. Салехард – 4 работы (4 участника), г. Ноябрьск – 1 работа (2 участника), Пуровский район — 6 работ (7 участников), Ямальский район – 1 работа (1 участник), Приуральский район – 1 работа (1 участник), Надымский район – 1 работа (1 участник), Тазовский район – 6 работ (6 участников). По итогам Конкурса 10 человек стали дипломантами третьей степени, 25 человек — дипломантами второй степени, 16 человек — дипломантами первой степени, 11 человек – лауреатами Конкурса. 11 человек будут награждены грамотами победителей . Ученик 7-А класса МБОУ «Школа №1 имени В.И. Муравленко» Иванченко Антон стал дипломантом I степени в секции «Гуманитарная» и награжден грамотой в номинации «Активный участник научной дискуссии». Поздравляем!
С 30 ноября по 11 декабря 2020 года на сайте учи.ру в рамках национального проекта «Безопасные и качественные автомобильные дороги» Минтранс России и МВД России совместно с АНО «Национальные приоритеты» провели Всероссийскую онлайн-олимпиаду для школьников 1-4 классов «Безопасные дороги» на знание основ безопасного поведения на дорогах.В олимпиаде приняли 273 ученика 1–4 классов МБОУ «Школа №1 имени В. И. Муравленко». Перед участием в олимпиаде ученики просмотрели Мультипликационный ролик о ПДД. Все ученики награждены дипломами победителя и сертификатами участника.
Ученики начальной школы приняли участие в акции «Засветись!». Ребятам выдали светоотражающие наклейки в виде птиц и животных, а родители закрепили их на одежде и портфелях учеников. Теперь в темное время суток ребенка можно увидеть на улице даже издалека. Цель акции — профилактика дорожно-транспортных происшествий с участием детей-пешеходов.
11 марта 2020 года в актовом зале МБОУ «Многопрофильный лицей» состоялось торжественное открытие муниципального этапа окружного конкурса педагогического мастерства – 2020.В этом году в конкурсных испытаниях принимали участие 19 педагогов: 4 учителя общеобразовательных организаций в номинации «Учитель года Ямала», 5 молодых педагогов в номинации «Педагогический дебют» и 8 воспитателей детских садов города в номинации «Воспитатель года Ямала».Орлов Вадим Андреевич, учитель английского языка в номинации «Педагогический дебют», участник конкурса и Фаизов Азамат Юлаевич, учитель истории и обществознания в номинации «Учитель года Ямала», участник конкурса.
