Все обо всем » Официальный сайт МБОУ "Школа" № 1 им. В.И. Муравленко

Засветись!

Ученики начальной школы приняли участие в акции «Засветись!». Ребятам выдали светоотражающие наклейки в виде птиц и животных, а родители закрепили их на одежде и портфелях учеников. Теперь в темное время суток ребенка можно увидеть на улице даже издалека. Цель акции — профилактика дорожно-транспортных происшествий с участием детей-пешеходов.

(6+) Участие в конкурсе педагогического мастерства «Учитель года – 2020»

 IMG_20200320_154955IMG_20200320_14440911 марта 2020 года в актовом зале МБОУ «Многопрофильный лицей»  состоялось торжественное открытие  муниципального этапа окружного конкурса педагогического мастерства – 2020.В этом году в  конкурсных испытаниях принимали участие 19 педагогов: 4 учителя общеобразовательных организаций в номинации «Учитель года Ямала», 5 молодых педагогов  в номинации  «Педагогический дебют» и 8 воспитателей  детских садов города в номинации «Воспитатель года Ямала».Орлов Вадим Андреевич, учитель английского языка в номинации  «Педагогический дебют», участник конкурса и Фаизов Азамат Юлаевич, учитель истории и обществознания в номинации «Учитель года Ямала», участник конкурса.

(6+) План мероприятий по выбору модуля ОРКиСЭ в 2020-2021 учебном году

орксиэ-150x150Уважаемые родители учеников 3-х классов! Начался предварительный этап мероприятий по обеспечению свободного выбора модулей комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» родителями (законными представителями) учащихся на 2020-2021 учебный год.

В МБОУ «Школа №1 имени В.И. Муравленко» в 2020 году разработан план мероприятий по обеспечению свободного выбора модуля комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». План состоит из трёх этапов: предварительного, основного и завершающего.

(6+) Экскурсия в колледж

Рисунок105.12.19 студенческий актив колледжа подготовили экскурсию для ребят 3-А класса МБОУ «Школа №1 им. В.И.Муравленко».Во время экскурсии по колледжу школьники посетили площадки по компетенциям «Добыча нефти и газа», «Обслуживание грузовой техники», «Сетевое и системное администрирование», увидели учебные кабинеты, специализированные лаборатории. Студенты ознакомили учащихся с профессиями и специальностями, рассказали о профессиях и специальностях, по которым обучаются. Ребята остались очень довольны.

(6+) Итоги образовательной деятельности МБОУ «Школа№1 имени В.И.Муравленко» за 2019-2020 учебный год

Без названия

В мае 2020 года состоялось заседание педагогического совета, на котором были подведены итоги образовательной деятельности школы  за 2019-2020 учебный год.

Отчёт о внедрении модели «1 ученик:1 компьютер».

Отчёт о деятельности МО учителей физической культуры и ОБЖ.

Отчёт о деятельности «Школы Малая Академия». 

(6+) Сказочный квест в Детском музее!

my-collage (3)IMG_2844В рамках внеурочной деятельности и в преддверии Международного  женского  праздника ребята из 2-А класса (кл. рук. Иванченко О.В.) нашей  школы посетили «Эколого-краеведческий музей города Муравленко» в рамках проекта «Детский музей». Для ребят сотрудники музея провели сказочный квест «Загадки волшебных свитков». У Колдуньи были свитки для школьников, но не так просто было ребятам их получить! Нужно было выполнить много заданий, чтобы узнать тайну, которую хранили сказочные свитки. Ученики работали командами, разгадывали кроссворды, проходили лабиринты, танцевали, преодолевали препятсвия и в итоге получили все свтки колдуньи и открыли для себя тайны музея. В конце квеста второклассников ждали сладкие призы. Подарок  ко дню 8 марта получился ярким и незабываемым ( ссылка на сайт городского музея).

(6+) Итоги мониторинга готовности первоклассников к обучению в школе в 2019-2020 учебном году

unnamedВ начале 2019-2020 учебного года в МБОУ «Школа № 1 им. В.И. Муравленко»  проведен региональный мониторинг по оценке готовности первоклассников к обучению в школе. В исследовании приняли участие  97учеников.  По окончанию исследования каждый участник получил индивидуальный профиль результатов, прогимназия получила профиль в разрезе классов. Итогом мониторинга стал глубокий анализ результатов диагностических обследований первоклассников, анкетного опроса учителей и родителей первоклассников, а также комплексной обработки и анализа данных.

(6+)Об итогах проведения III Ямало-Ненецкого окружного тура Всероссийского конкурса исследовательских работ учащихся 5 – 7 классов «Тропой открытий В.И. Вернадского»

Без названия С 20 по 23 марта 2020 года в г. Новый Уренгой состоялся III Ямало-Ненецкий окружной тур Всероссийского конкурса исследовательских работ учащихся 5 – 7 классов «Тропой открытий В.И. Вернадского». Конкурс впервые был организован и проведен в очном режиме с применением дистанционных технологий. Конкурс входит в единую преемственную систему со Всероссийским конкурсом исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь» (для обучающихся до 4 класса) и Всероссийскими юношескими Чтениями имени В.И.Вернадского (для обучающихся 8 – 11 классов).В очном этапе Конкурса приняли участие 57 исследовательских работ (62 участника): в секции «Гуманитарная» — 28 работ (28 участников), в секции «Естественнонаучная» — 29 работ (34 участника). В разрезе муниципальных образований количество участников представлено следующим образом: г. Губкинский – 6 работ (6 участников), г. Лабытнанги – 1 работа (1 участник),  г. Муравленко – 2 работы (2 участника), г. Новый Уренгой – 28 работ (31 участник), г. Салехард – 4 работы (4 участника), г. Ноябрьск – 1 работа (2 участника), Пуровский район — 6 работ (7 участников), Ямальский район – 1 работа (1 участник), Приуральский район –  1 работа (1 участник), Надымский район – 1 работа (1 участник), Тазовский район – 6 работ (6 участников). По итогам Конкурса 10 человек стали дипломантами третьей степени, 25 человек — дипломантами второй степени, 16 человек — дипломантами первой степени, 11 человек – лауреатами Конкурса. 11 человек будут награждены грамотами победителей . Ученик 7-А класса МБОУ «Школа №1 имени В.И. Муравленко» Иванченко Антон стал дипломантом I степени  в секции «Гуманитарная» и награжден грамотой в номинации «Активный участник научной дискуссии». Поздравляем!

(6+) Сетевой проект “Математика в мире растений»

доска линоIMG_1816В рамках внеурочной деятельности ученики 2-А класса (классный руководитель Иванченко О.В.) с 14  января Иванченко_ОВ2020 по 13 февраля 2020 года принимали участие во всероссийском сетевом  проекте “Математика в мире растений», который  проводился в рамках учебной темы «Решение задач» в курсе «Математика» и «Красная книга России» в рамках курса «Окружающий мир». Деятельность проекта направлена на изучение редких видов растений и составление задач с применением числовых данных, полученных в ходе этой работы. Данные вопросы играют большую роль в обучении детей, так как проблема охраны окружающей среды является актуальной в наше время, а навык решения задач — одним из основных в изучении математики.  При помощи системы вопросов и творческих заданий учащиеся расширили свои знания об окружающем мире, структуре и типах задач, получили возможность для развития вычислительных и речевых навыков, логического мышления и  экологической культуры.  Цель проекта: составление и решение задач о растениях из Красной книги.(Красная книга РФ) С продуктами проектами и результатами работы ребят можно познакомиться на странице команды «Трилистник» на сайте проекта. Команда и координатор команды награждены сертификатамы победителя проекта.Сертификаты учеников

(6+) В гости к книгам или читайте всегда и везде!

IMG_0838Настоящим праздником книги для ребят 2-А класса (кл.рук. Иванченко О.В.) стала экскурсия в детскую библиотеку 5 декабря 2019  года. С большим интересом и завороженными взглядами слушали ребята рассказ об истории создания библиотек. Библиотекари поведали юным читателям о том, что такое библиотека; познакомили с IMG_0860правилами поведения в библиотеке, с правилами обращения с книгой.С удовольствием юные посетители рассматривали книжки-малютки,  книжки-игрушки, книжки-раскладушки, отвечали на вопросы, на знание героев полюбившихся сказок. В стихотворной форме детям загадывались загадки.