(6+) Приём заявок на конференцию «Малая Академия-2018″ ЗАКРЫТ
Конференция состоится 18-19 мая 2018 года
18 мая 2018 года
13.00 — Стендовая защита для воспитанников ДОУ
14.30 – Открытие конференции (актовый зал МБОУ «Школа №1 имени В.И. Муравленко)
15.00 – заседания кафедр.
19 мая 2018 года
13.00-Закрытие конференции (актовый зал МБОУ «Школа №1 имени В.И. Муравленко)
(6+)I Ямало-Ненецкий региональный тур Всероссийского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников “Я — исследователь”
В соответствии с приказом департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа от 21 ноября 2017 № 1218 «О проведении I Ямало-Ненецкого регионального тура Всероссийского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников “Я — исследователь” в 2018 году» и приказа Управления образования от 02.03.2018 № 115 «Об организации участия в I Ямало-Ненецкого регионального тура Всероссийского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников “Я — исследователь”», с целью поддержки одаренных и талантливых детей 5 и 6 марта 2018 года учащиеся МБОУ «Школа №1 имени В.И. Муравленко» Мурадова Ангелина, 4-А класс, Головчак Данил, 4-А класс (руководитель Иванченко О.В.), Воронина Кира, 3-Б класс (руководитель Клейменова Е.И.) и воспитанник старшей группы «ДС Олененок» 
Овчаров Марк (руководитель Иванченко О.В.) приняли участие в конкурсе исследовательских работ в городе Губкинский.
(6+) День 2 . Школа «Малая Академия». Осенний сезон.
1 ноября 2017 года в школе «Малая Академия» юные исследователи учились составлять тему, задачи и гипотезу исследования. На практической части занятия ребята работали с Мобильной естественно-научной лабораторией с мультисенсорным регистратором данных ЛабДиск ГЛОМИР. Цифровая лаборатория ЛабДиск ГЛОМИР адресована в первую очередь начальной школе. Она предназначена для поддержки современных тенденций усиления исследовательского компонента в естественно-научном образовании младших школьников. Вся лаборатория умещается на ладони, с ней можно отправиться в лес, на экскурсию, в поход.
Главная особенность ЛабДиска – минимум действий:
(6+)Об итогах участия в XII городской исследовательской конференции дошкольников и учащихся начальной и основной школы «Малая Академия»
В соответствии с приказом Управления образования от 14.05.2018 № 279 «О проведении XII городской исследовательской конференции дошкольников и обучающихся начальной и основной школы “Малая Академия”», на основании плана работы школы на май 2018 года, в целях организации результативного участия представителей города Муравленко в заочном соревновании юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор», выявления и поддержки одаренных детей 18-19 мая 2018 года на базе МБОУ «Школа №1 имени В.И. Муравленко» проходила XII городская исследовательская конференция дошкольников и обучающихся начальной и основной школы “Малая Академия”.
(6+)Наука – это не скучно. Подведены итоги конкурса проектных работ
В рамках большого фестиваля науки, организованного компанией «Газпром нефть-Муравленко», в многопрофильном лицее 14 апреля 2018 года прошел конкурс проектных работ. Школьники представили на суд жюри 24 работы различной тематики. Выступали исследователи в двух номинациях: «Наука — это красиво!» и «Наука глазами детей». Важное место на конкурсе было отведено научным станциям, связанным с темой экологии и проблемой сохранения природных ресурсов на Земле. В итоге Антон Иванченко ученик 5-А класса МБОУ «Школа №1 имени В.И. Муравленко» (руководители работы О.В. Иванченко, И.Ю. Лаптева) победил в номинации «Наука глазами детей», а Иван Салтуганов и Вероника Шигабетдинова стали лидерами в номинации «Наука — это красиво!» Поздравляем!
(6+)День 4. Школа «Малая Академия». Осенний сезон.
3 ноября 2017 года закончился первый сезон интенсивного курса в Школе «Малая Академия». Ученики определились с предварительными темами исследований и научными руководителями. На практической части занятий ребята знакомились с интерактивным столом ActivTable — это относительно новый инструмент, который впервые был представлен на выставке BETT-2012 в Лондоне. Работать на его поверхности могут одновременно 6 человек. И не просто работать, а сотрудничать, взаимодействовать, создавать совместный продукт, или исследовать, что в полной мере отвечает требованиям ФГОС второго поколения. Сегодня ребята вышли на улицу, где продолжили работу с Мобильной естественно-научной лабораторией с мультисенсорным регистратором данных ЛабДиск ГЛОМИР. Также на улице ребята исследовали снег, кору и листья деревьев с помощью увеличительного стекла встроенного в нетбуки.
(6+) Итоги ХХ городской конференции школьников и студентов «Цель творчества – познание идеи»
В рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», программы «Шаг в будущее», государственной программы Ямало-Ненецкого автономного округа «Развитие образования на 2014-2020 годы», в соответствии с приказом департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа от 31.01.2018 № 89 «О проведении VII открытой научно-исследовательской конференции учащихся и студентов «Ступень в будущее»,
(6+) «Школа Малая Академия»
На весенних каникулах стартовал второй блок интенсивного курса «Юный исследователь окружающего мира» в рамках городского проекта»Школа Малая Академия». С 27 по 30 марта 2о18 года 20 мальчишек и девчонок МБОУ «Школа №1 имени В.И. Муравленко» занимались исследовательской деятельностью. Интенсивный курс направлен на фо
рмирование исследовательских навыков в учеников начальных классов. Работали ребята под руководством учителей курирующих исследовательскую деятельность в школе О.В. Иванченко и И.Ю. Лаптевой. На первом занятии ребята учились самостоятельно, по определенной проблеме, формулировать тему, цель, задачи, гипотезу исследования и определять предмет и объект исследования. Проблема для ребят была сформирована следующая: «Сейчас почти в каждом доме есть на подоконнике свой маленький огород. Вы не задумывались, какие растения лучше всего выращивать в доме и зачем?»
(6+) День 3. Школа «Малая Академия». Осенний сезон.
2 ноября 2017 года учащиеся интенсивного курса Школы «Малая Академия» учились формулировать объект и предмет исследования. Объект исследования — это то, что будет взято учащимся для изучения и исследования. Это не обязательно может быть какой-либо неживой предмет или живое существо.