04. Социально-Психологическая Служба | Официальный сайт МБОУ "Школа" № 1 им. В.И. Муравленко

(6+) Жестокое обращение с детьми:

Статья 156 УК РФ с комментариями

Такое понятие, как «жестокое обращение с детьми», вообще не должно существовать в нашей жизни, поскольку ни один ребенок ничего не может противопоставить силе и жестокости взрослых. Тем не менее, случаи физического и психологического насилия над детьми в наше время все же встречаются, поэтому каждый должен знать, какие правовые последствия могут наступить в результате совершения подобных действий.

В соответствии со статьей 156 Уголовного кодекса РФ, под жестоким обращением с детьми понимается не только применение физической силы, но и невыполнение обязанностей по воспитанию детей, созданию для них комфортных условий проживания. Если ребенка лишают еды, самых необходимых вещей или если ребенок проживает в антисанитарных условиях – все это можно считать жестоким обращением.

Главные причины такого обращения имеют социальный характер.

Случаи жестокого обращения с детьми, как правило, происходят в неполных или в малообеспеченных семьях. Кроме того, на их возникновение влияют такие факторы, как отсутствие у родителей ребенка постоянного места работы, криминальное прошлое кого-либо из членов семьи, злоупотребление родителями ребенка алкоголем или наркотиками, низкий уровень культуры членов семьи и многое другое. Если в семье присутствует сразу несколько из перечисленных факторов, риск жестокого обращения с детьми значительно возрастает.

Что относится к жестокому обращению с детьми.

Недопустимость жестокого обращения с детьми закреплена и на международном, и на общероссийском уровнях. Так, согласно статье 19 Конвенции о правах ребенка, все участники конвенции, к числу которым относится и Россия, должны принимать все возможные меры для защиты детей от применения любых форм насилия. Что касается отечественного законодательства, ответственность за совершение подобных действий предусмотрена во многих отраслях: в уголовном праве, семейном, административном и других.

К жестокому обращению относятся такие действия:

  • побои и другое физическое воздействие;
  • лишение ребенка еды, воды, применение других форм издевательств;
  • применение угроз в адрес ребенка;
  • оскорбление ребенка и грубая критика в отношении него;
  • пренебрежение интересами ребенка, унижение его достоинства.

Это основные, но не все примеры жестокого обращения

Последствия этих действий для детей могут быть самыми плачевными.

К примеру, они могут проявляться в формировании негативных жизненных установок, в задержках физического и умственного развития, в снижении способности к обучению, в утрате уважительного отношения к взрослым, а также в серьезных изменениях в психике, которые практически невозможно будет исправить в дальнейшем.

Подготовила педагог-психолог Перминова Е.А.

(6+) Международный день прав человека

Сегодня, в рамках Международного Дня прав человека, в актовом зале школы состоялось мероприятие для учащихся третьих классов. Елена Чуланова, юрист «ГосЮрБюро», представила вниманию детей информационный блок о правах человека, и провела занимательные игры по данной тематике. День прав человека отмечается 10 декабря – именно в этот день в 1948 году Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций приняла Всеобщую декларацию прав человека – эпохальный документ, в котором были провозглашены неотъемлемые права, присущие каждому человеку вне зависимости от его расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения. Декларацию переводят чаще, чем любой другой документ в мире: ее текст существует более чем на 500 языках.

 

(6+) Не ремень, а пряник!

Акция  «Не ремень, а пряник!»

С 07.10.2019 по 12.10.2019 года в школе прошли мероприятия семейного праздника «Не ремень,  а пряник!», в которых  учащиеся приняли активное участие в соревнованиях «Самая дружная семья», и совместно с родителями проведен диспут на котором было акцентировано внимание общественности к проблемам воспитания детей, ответственного родительства.

Перминова Е.А.

Дороже жизни только жизнь!

Дороже жизни только жизнь! 

«Я не хочу жить». Так начинается знакомство с человеком,  который не видит выхода из тяжелой жизненной ситуации…

Но ВЫХОД есть ВСЕГДА, даже из казалось бы самых тупиковых ситуаций!

(6+) «Отцовство – твой главный жизненный проект»

В рамках информационной компании  Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, разработал информационно-рекламные материалы, пропагандирующие ценности семьи и ответственного родительства: «Отцовство – твой главный жизненный проект».

https//cloud.mail.ru/public/C5UC/fWj29CLjj

https//cloud.mail.ru/public/M9af/yVzv7MPeg

https//cloud.mail.ru/public/CPLg/773VkSV5A

(6+) День борьбы со СПИДом

В рамках Всемирного Дня борьбы со СПИДом в МБОУ «Школа №1 имени В.И. Муравленко» прошла встреча с заведующим организационно-методическим отделом Натальей Васильевной Макогин. В ходе проведения акции просмотрен видео-ролик, в котором рассматриваются вопросы значимости проблеме ВИЧ, после просмотра ролика учащимся было предложено пройти опрос, о вирусе иммунодефиците человека и синдроме приобретённого иммунодефицита.

(6+) Мы за здоровый образ жизни!

24 октября в МБОУ «Школа №1 имени В.И. Муравленко» прошла встреча   в рамках недели психологии «Психологическое здоровье молодёжи», а так-же в рамках городской профилактической акции «Мы за здоровый образ жизни» с учащимися 6 –х, 7-х классов. На встрече присутствовали представителями ГДН ОМВД России по г. Муравленко инспектор Соколовой Л.В., капитан полиции Папула Е.Н, врач – нарколог Кузьмин А.А. лекторий по профилактике ПАВ.

 

Социально – психологическое тестирование обучающихся 7-9 классов

Социально – психологическое тестирование обучающихся 7-9 классов

Уважаемые родители (законные представители), обучающихся 7-8-9 х классов!

В МБОУ «Школа №1 им. В.И. Муравленко» с 08.10.2019 по 18.10.2019 года будет проводиться социально психологическое тестирование, направленное на раннее выявление немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ у несовершеннолетних (утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.06.2014 № 658, приказом департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа от 14.08.2019 № 637).